W zawodzie od 18 lat, nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej, po podyplomowych studiach z zakresu pracy z osobami z autyzmem. "Wariatka" na punkcie przyrody i książek, w naszej szkole wychowawca klasy 1b i pani od "Matematycznych Asów"

Ukończyła studia magisterskie na kierunku Psychologia ze specjalnością psychologia dzieci i młodzieży, studia podyplomowe na kierunku Edukacja i terapia osób z zaburzeniami ze spektrum autyzmu oraz na kierunku Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną.

W 2020 roku uzyskała tytuł Coacha Systemowego akredytowanego przez Izbę Coachingu.

Absolwentka Wyższej Szkoły Wychowania Fizycznego i Turystyki w Białymstoku na kierunku Wychowanie Fizyczne z gimnastyką korekcyjno-kompensacyjną, tu też uzyskała uprawnienia Instruktora Rekreacji Ruchowej o specjalności aerobik.

W 2023 roku zdała egzamin państwowy i zyskała kwalifikacje MED.13. świadczenie usług  w zakresie terapii zajęciowej jest też Instruktorem Praktycznej Nauki Zawodu na kierunku Terapia Zajęciowa.

Ukończyła liczne kursy i szkolenia specjalistyczne m.in. z Terapii Ręki, Treningu Umiejętności Społecznych, Treningu Funkcji Poznawczych, Podstaw neuropsychologii i diagnozy neuropsychologicznej.
Warsztat pracy doskonaliła pracując w przedszkolach integracyjnych, fundacjach, szkole podstawowej. Obecnie prowadzi praktykę własną, gdzie wspiera rozwój dzieci, młodzieży i rodzin. Prywatnie pasjonatka kotów i holistycznego podejścia do człowieka.

Wiceyrektor Prywatnej Szkoły Podstawowej Informatyczno-Językowej z Oddziałami Dwujęzycznymi.

Absolwentka Uniwersytetu w Białymstoku na kierunku Pedagogika wczesnoszkolna z przedszkolną. Ukończyła Wczesne nauczanie języka angielskiego, wzbogacone o Certyfikaty Językowe Cambridge English oraz TELC English. Absolwentka kierunków Pedagogiki Specjalnej: Autyzm oraz Oligofrenopedagogika. Trener Treningu Umiejętności Społecznych TUS, Animator Ortograffiti. Pasjonatka teatru, wieloletnia uczestniczka warsztatów teatralnych Teatru Dramatycznego, będących równocześnie bogatą bazą inspiracji do pracy z uczniami w różnym wieku

Edukator i rehabilitant osób ze spektrum autyzmu i Zespołem Aspergera.

Nauczyciel wspomagający 

Nauczyciel języka francuskiego

Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie - kierunek pedagogika specjalna, specjalność - surdopedagogika. Ukończyła studia podyplomowe na Uniwersytecie Warmińsko - Mazurskim na kierunku Formy gimnastyczno - taneczne z rytmiką; studia podyplomowe w Niepaństwowej Wyższej Szkole Pedagogicznej na kierunkach pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, a także studia podyplomowe na Uczelni Nauk Społecznych w Łodzi na kierunku Diagnoza, edukacja i terapia osób ze spektrum autyzmu. Ukończyła liczne kursy i szkolenia, m.in Trener Umiejętności Społecznych, animator Ortograffiti.

Od najmłodszych lat pasjonuje się tańcem, była uczennicą Agustina Egurroli i tancerką w Formacji Tanecznej M6. 

Absolwentka wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku specjalność edukacja elementarna. Ukończyła studia podyplomowe na Uczelni Nauk Społecznych w Łodzi na kierunku Diagnoza, edukacja i terapia osób ze spektrum autyzmu. Ukończyła liczne kursy kwalifikacyjne m.in. Terapia pedagogiczna, Surdopedagogika oraz Trener Umiejętności Społecznych.

Systematycznie uczestniczy w różnych formach doskonalenia zawodowego biorąc udział w licznych szkoleniach i webinariach online na platformach internetowych.

Od wielu lat z pasją prowadzi zajęcia z etyki, kładąc nacisk na rozwijanie u uczniów postawy odpowiedzialności, szacunku dla innych oraz umiejętności samodzielnego, krytycznego myślenia. Podczas lekcji stwarza przestrzeń do swobodnej dyskusji, od najmłodszych lat uczy jak argumentować swoje zdanie, a jednocześnie słuchać.

Ukończyła studia I stopnia na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie  na kierunku: pedagogika specjalna ze specjalizacją: pedagogika osób z niepełnosprawnością intelektualną i tyflopedagogika. Studia II stopnia na Uniwersytecie  w Białymstoku na kierunku  pedagogika opiekuńczo –wychowawcza. Ponadto ukończyła studia podyplomowe na kierunku: edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna, edukacja i terapia osób ze spektrum  autyzmu z elementami integracji sensorycznej, a obecnie jest w trakcie studiów podyplomowych z logopedii. 

Nauczyciel mianowany. W każdej wolnej chwili rozwija swoją wiedzę i umiejętności. Posiada liczne kursy, warsztaty i szkolenia specjalistyczne, min: ‘Nauczanie 9 kluczowych umiejętności porozumiewania się”,  “Picture Exchange Communication System-Poziom 1, “Sensoplastyka”, “ Trudne zachowania (TZ). Modyfikacja zachowań kontekstowo niepoprawnych”,  “Pozytywna Dyscyplina w klasie”, “Mutyzm wybiórczy jako zaburzenie lękowe - teoria i praktyka” , “Dziecko z ADHD w domu i szkole”, “Rozważana interwencja w sytuacji wystąpienia zachowań trudnych o charakterze seksualnym u podopiecznego, wychowanka z niepełnosprawnością intelektualną” i wiele innych. Zna system Brajla. 

Warsztat pracy doskonaliła pracując w szkole specjalnej, w szkole podstawowej na stanowisku: tyflopedagoga oraz w przedszkolu jako pedagog specjalny. Obecnie prowadzi własny gabinet terapii, edukacji i rozwoju dzieci.

Prywatnie uwielbiam spędzać czas na świeżym powietrzu: spacery z psem, rower i  wycieczki te małe i te duże.  A przede wszystkim las i woda, to są jej miejsca regeneracji.